PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

 

Polo: Porto Grande.

 

1.    Eixo Tecnológico: Produção cultural e design.

 

1.    Curso Técnico: Produção cultural.

 

1.    Disciplina: Produção de eventos culturais.

 

1.    Tema: Produção cultural: A prática no mundo do trabalho.

 

1.    Objetivo: 

 

• Orientar os estudantes no planejamento de um evento cultural;

 

• Inserir o estudante no contexto da prática de produção de eventos;

 

• Aproximar os futuros produtores culturais de seu público consumidor;

 

• Estimular a autonomia dos estudantes nas tomadas de decisões;

 

• Promover a reflexão sobre o processo de produção cultural;

 

• Proporcionar a interação entre os estudantes;

 

• Promover a integração e o desenvolvimento social;

1.    Descrição da atividade: 

 

Como condição prévia para a realização desta atividade será informado aos estudantes que esta ação deverá ser executada em um espaço fora do Campi técnico, um lugar incomum, cuja locação deverá ser negociada pelos estudantes. Será recomendado que esta locação seja, de preferência, em um espaço na periferia da cidade, um lugar pouco alcançado pelas políticas públicas de cultura. 

Ficará a critério dos estudantes o tipo de evento cultural a ser executado na locação, poderá ser um evento de música, ou de dança, ou de teatro ou de performances artísticas mistas, o que eles acharem mais interessante, o importante é que sigam o plano de execução. Para tanto haverá um cronograma com as datas limites para que cada etapa seja cumprida.

A fim de que os alunos logrem êxito na execução desta atividade será convidado a participar do projeto um produtor cultural de larga experiência para que possa colaborar, juntos aos estudantes, na execução do projeto, ele estará auxiliando os estudantes nas questões mais específicas e que fazem parte do cotidiano de um trabalho em produção cultural.

Os estudantes deverão se organizar em grupos de seis integrantes, e cada grupo ficará responsável por uma função específica, uma tarefa a cumprir, que são, a saber:

·         Grupo 01 - Pré-produção: Fica responsável em trazer para a turma algumas alternativas de locações e de datas para o evento;

·         Grupo 02 - Pré-produção: Fica responsável pelas atrações que comporão a grade do evento;

·         Grupo 03 - Pré-produção: Fica incumbido de conseguir patrocinadores interessados e também pela divulgação do evento;

·         Grupo 04 - Produção: Fica responsável por todo aparato necessário a montagem do evento; (palco, som, iluminação, instrumentos e demais afazeres);

Obs.: No que diz respeito às obrigações do grupo 04, na verdade é indispensável que todos os estudantes se façam presentes na locação para a montagem, porém este grupo estará à frente da organização dos trabalhos;

·         Grupo 05 - Pós-produção: Este grupo estará responsável por fazer o balanço do evento em forma de relatório, estará à frente da desmontagem do cenário, bem como da análise de satisfação do público.

Obs.: Assim como o grupo 04, neste caso todos os estudantes deverão estar envolvidos nos afazeres da desmontagem do cenário, porém este grupo em especial organizará esse momento.

 

Os grupos reunidos deverão debater e definir questões como data, local, valor do cachê a ser para os artistas convidados, tempo de duração do evento, equipamentos e quantidade de instrumentos a serem usados, segurança do local e limpeza.

1.    Recursos necessários:

1.    Material didático:

                 

·          Bloco de notas;

·         Canetas e lápis;

·          Pranchetas;

·          Quadro magnético;

·         Pincel para quadro branco;

·         Pincel atômico;

·         Papel A4;

·         Computador;

·         Projetor de imagens e vídeos;

·         Aparelho de televisão;

·         Aparelho de som;

2.       Equipamentos e instrumentos:

 

A quantidade exata e os tipos de equipamentos e instrumentos a serem usados no evento serão devidamente definidos a partir de um consenso entre os estudantes, porém é possível afirmar com segurança que eles precisarão fazer uso de: 

·         Palco com estrutura desmontável;

·         Mesa de som digital profissional com 24 canais;

·         Mesa de iluminação digital profissional com 12 entradas;

·         Canhões de LED para efeitos de iluminação;

·         Microfones;

·         Tenda dobrável;

·         Computador notebook;

·         Sistema de alimentação de energia elétrica;

·         Estrutura de Som profissional com caixas amplificadoras com graves, agudos e retorno;

·         Técnico operador de mesa de som;

·         Técnico operador de mesa de iluminação;

·         Serviço de segurança;

1.    Desenvolvimento da atividade:

 

            1º passo: A atividade começa em sala de aula, com base em um assunto estudado os alunos serão informados que deverão efetuar uma atividade prática a ser realizada fora do Campi técnico como instrumento avaliativo da disciplina de produção de eventos culturais;

2º passo: A partir de um ciclo de palestras e de apresentações em grupo, os alunos tomarão conhecimento do conteúdo necessário ao pleno desenvolvimento da atividade. Nesse momento haverá aula expositiva e dialogada a fim de que os estudantes possam interagir com o conteúdo ensinado.

            3º passo: Os grupos serão formados e cada equipe ficará com uma tarefa específica para ser executada até a data do evento;

4º passo:  A turma será informada sobre a feitura de um diário de bordo. Cada aluno deverá redigir o seu diário, começando a partir do momento em que os grupos são formados até o momento em que será entregue o relatório dando conta de tudo que aconteceu no evento.

5º passo: Será realizado uma roda de conversa a fim de que todos os estudantes possam compartilhar suas experiências entre si.

1.    Preparação do Ambiente:

 

      Como se trata de uma atividade fora do Campi técnico deve-se tomar cuidado com os horários a cumprir e com o cronograma a executar, portanto os estudantes deverão estar presentes desde a manhã do dia marcado até o final de toda a programação. Como o grupo 4 estará à frente da organização dos trabalhos é imprescindível que seus integrantes sejam os primeiros a chegar. Eles acompanharam de perto o trabalho de montagem do palco que será feito pelos técnicos responsáveis, também observaram a montagem do som bem como os testes de equalização realizados pelos técnicos de som. Observarão ainda a montagem e testagem dos canhões de iluminação e da mesa a ser operada pelo técnico responsável.

     

2.       Organização da atividade:

Nesse momento será composto como base para feitura de atividade um cronograma de execução da pré-produção do evento. A turma estará dividida em grupos e cada um desses grupos terá uma tarefa específica a ser realizada dentro de um prazo determinado pelo professor. Os estudantes deverão cumprir as tarefas dentro desse prazo, a fim de que possam dar bom andamento a execução da atividade proposta. Nesse sentido, assim ficará o quadro com as atividades a serem cumpridas:

 

Cronograma de atividades
Descrição	Tarefa	Prazo
Grupo 01 - Pré-produção	Responsável em trazer para a turma algumas alternativas de locações e de datas para o evento;	Este grupo tem um prazo de 10 dez- a contar da data de sua formação - para entregar sua tarefa;
Grupo 02 - Pré-produção	Responsável pelas atrações que comporão a grade do evento,	Neste caso os estudantes terão o prazo 10 (dez) a partir da definição de uma data e de um local para a realização do evento;
Grupo 03 - Pré-produção	Incumbido de conseguir patrocinadores interessados e também pela divulgação do evento	Neste caso o grupo inicia sua tarefa de conseguir patrocinadores a partir do momento de sua formação, já o trabalho de divulgação do evento começa a partir da definição de local e data deste evento;
Grupo 04 - Produção	Responsável por todo aparato necessário a montagem do evento; (palco, som, iluminação, instrumentos e demais afazeres)	O grupo em questão começar a realizar sua atividade assim que o grupo se forma, a sua tarefa independe da realização das de outros grupos;
Grupo 05 - Pós-produção	Responsável por fazer o balanço do evento em forma de relatório, estará à frente da desmontagem do cenário, bem como da  análise de satisfação do público.	Inicia a execução de sua tarefa a partir da formação do grupo.

 

1.    Forma de avaliação da atividade:

A avaliação será realizada a partir da redação de um diário de bordo a ser produzido pelos estudantes. Este diário de bordo deverá dar conta de todo processo de construção do projeto de intervenção.

 

 

1.    Resultados esperados (ou obtidos):

      Colaborar com a formação técnica dos estudantes do curso técnico em Produção Cultural;

      Colaborar para que o aluno assimile a prática da produção de eventos culturais através da iniciativa e autonomia;

      Colaborar para a inserção do estudante no mundo do trabalho a partir da vivência prática com base em sua formação;